Zoek – gelijklopend – een professioneel coach of therapeut die jou kan begeleiden in de opvoeding en de begeleiding van je kind. Ga op zoek naar een orthopedagoog of een kindertherapeut/-psycholoog/-psychotherapeut die geschoold is in het opvoeden van en in het blootleggen van patronen binnen het gezin/de context. Belangrijk is dat er systemisch gewerkt wordt en dat de situaties – waar je tegen aanloopt – worden geanalyseerd. Dat er stilgestaan wordt bij wat er gebeurt, wie betrokken is, waar de situatie zich precies voordoet, wanneer en hoe de situatie is ontstaan, wat de gevolgen zijn, enz. … om daarna mee te gaan zoeken naar mogelijke manieren om hier verandering in te brengen. Als mens heb je enorm veel (onbewuste) patronen. Wanneer daar zicht op komt en blinde vlekken worden blootgelegd, is verandering mogelijk. Dit vraagt uiteraard om concrete tools, tips en tricks met daarnaast doorzettingsvermogen en volharding. Het is echter – met de juiste begeleiding – wel mogelijk. Een positieve mindset is hierbij helpend.
Vraag om interessante, geschikte lectuur wanneer je zelf meer te weten wil komen. Wanneer er geen diagnose (nodig) is, kan je misschien interessante boeken rond opvoeding lezen. Denk je dat je kind misschien ADHD, ASS (autismespectrumstoornis) of een ander probleem zou kunnen hebben? Vraag dan naar geschikte literatuur over deze onderwerpen, zodat je er meer zicht op krijgt en kan bepalen of je meer gerichte hulp nodig hebt of ga aan de slag met de tips om te bekijken of deze al dan niet effect hebben op het gedrag/de emotionele toestand van je kind en bijgevolg ook van jezelf.

Neem dan een professional bij de hand. Bekijk samen wat voor professional dit best zou zijn: een coach, een therapeut (aangepast aan het kind: babbelt je kind gemakkelijk? Dan kan een psycholoog of psychotherapeut de juiste hulp zijn. Is jouw kind geen prater? Dan is non-verbale therapie een mogelijkheid (beeldende -, drama- , motorische- , muziektherapie, …). Is er zwaar psychisch lijden of zijn er problemen zoals eetstoornissen of andere dieperliggende problemen? Dan is het best om via een psychiater/psycholoog zicht te krijgen op de zwaarte van het probleem en – indien zij hier de noodzaak van inzien – een diagnostisch onderzoek te laten doen.

Heeft je kind een diagnose via onderzoek (voor een diagnose heb je trouwens diagnostisch onderzoek MÉT bijkomend de bevestiging en handtekening van een psychiater nodig)? Ga dan op zoek naar de juiste psycholoog/psychotherapeut of orthopedagoog/therapeut/coach voor gepaste hulp. Vraag – daar waar je de diagnose laat stellen – om concrete informatie rond hulpverlening. Op internet vind je geschikte zoekmachines voor coaches/therapeuten/psychologen. Je kan gericht op zoek gaan naar de persoon die jullie de geschikte hulp kan bieden.

• Originele denkwijzen
• Onverwachte invalshoeken
• Creatieve oplossingen
• Sterke visuele verbeelding
• Out-of-the-box denken

• Doorzettingsvermogen
• Vasthoudendheid
• Sterke focus
• Grote interesse in specifieke onderwerpen
• Systematisch werken
• Punctualiteit

• Begripvolle begeleiding zonder oordeel
• Emotionele veiligheid en acceptatie
• Geduldige communicatie en luisterhouding
• Positieve benadering: nadruk op wat wél lukt

• Zelfinzicht en zelfacceptatie bevorderen
• Coaching of therapie bij stress of overprikkeling
• Vaardigheidstraining op maat (sociale of praktische vaardigheden)
• Ondersteuning bij het plannen en organiseren

• Anderen leren over autisme (educatie in close omgeving)
• Niet pushen tot sociaal gedrag, maar ruimte geven
• Alternatieve communicatievormen respecteren (schriftelijk, visueel, enz.)

Tel. 0491 88 11 25

info@tismhotspot.be

ma tot Do van 12u – 17u
Vr van 14u – 17u
Za & Zo gesloten